BARRET M.R., Metodo completo (Liittmann) (già in due, ora in tre volumi). Contiene istruzioni diffuse sulla costruzione dell’ancia a due tavole per l’antico e nuovo sistema. Si perde un po’ nello studio delle scale. Ottimi i 30 Studi facili per il principiante e i 12 difficili Studi e le Sonate progressive a duetto col corno inglese, completa il metodo uno studio in forma di rapsodia (testo francese, tedesco, inglese e spagnolo).
BARTH L., Metodo teorico pratico (Pankow – 1907).
BAS L., Metodo (Enoc et Cie – Paris).
BELPASSO G.B., Metodo (in tre parti). La prima dedicata all’impianto dell’allievo, con una progressione di Studi e Sonate che, seppure in successione un po’ troppo accelerata, giovano allo sviluppo dell’agilità e alla formazione del labbro.
BLEUZET L., La tecnica dell’oboe, sonorità e meccanismo per l’esercizio delle scale (in tre per).
BROD H., Grande metodo in due parti.
CHALON F., Piccolo metodo per oboe e corno inglese, con arie e duetti.
CROZZOLI S., Metodo con tutte le scale Magg. e Min. (Ed. Ricordi – Milano).
CROZZOLI S., Metodo per il trasporto per Oboe e Flauto (Ed. Curci – Milano).
DE STEFANI R., Metodo in tre parti (inedito). La prima parte include 100 Duetti in tutti i toni maggiori e minori, melodici e in stile facile. La parte seconda include altri 14 Duetti nei modi maggiori e minori. L’ultima sezione presenta 30 Adagi progressivi in tutti i toni maggiori e minori impegnanti il fraseggio.
FAHRBACH J., Metodo elementare.
FONTBONNE L., Metodo elementare.
GARIMOND H., Metodo elementare (Ed. Ricordi – Milano).
GARNIER F., Metodo contenente le prime istruzioni per lo studio dell’oboe, scale in tutti i toni e lezioni graduali per la costruzione dell’ancia (in cinque parti).
GIAMPIERI A., Metodo progressivo (per oboe e corno inglese). Ha esercizi ben curati per la parte melodica e tecnica, e una buona esposizione teorico-pratica sugli abbellimenti.
GILLET F., Metodo per l’oboe (in due parti), opera di grande competenza di uno dei più illustri oboisti francesi.
HINKE G.A., Scuola elementare per oboe, contesto in inglese e tedesco. Offre una notevole varietà di esercizi, studi, scale, utili per i primi tre anni di studio. È opera veramente classica della letteratura tradizionale.
KUFFNER J., Principes et Gamme de Hautbois (Schotte-London 1894).
MARIANI C., Metodo popolare (in quattro parti) per oboe e corno inglese (Giampieri).
MARZO E., Metodo de oboe progresivo y completo.
MAZAROV N., Shola dlia Goboya I e II volume (Muzigiz – Moscow).
NIEMAN T., Oboe schule (Zimmernann – Lipzig 1899).
NIVERD E. PIERLOT., Methofe trèr progrsssive (Billandot).
PARES G., Metodo elementare.
PIETZSCH J., Metodo per oboe.
PRESTINI G., Metodo popolare.
REIHARD A., Metodo teorico pratico (Cotelle – Paris 1913).
ROSENTHAL R., Oboe schule (Schmidt Heilbronn 1913).
SALVIANI C., Metodo popolare (in cinque parti). È l’edizione del classico tirocinio oboistico, riveduta e adattata dal Giampieri, con qualche variante a volte opportuna. Il Salviani resta ancora fondamentale per lo sviluppo della tecnica e del gusto interpretativo, anche de limitato alla tradizione ottocentesca.
SCHIVETTARO E., Metodo teorico pratico progressivo; resta piuttosto limitato ma è steso con gusto e competenza per le parti che possono giovare.